Elena Bîrzan-Modoran

Elena Bîrzan-Modoran este administratorul Centrului Recuperarea Copilăriei, logoped, psiholog clinician, consilier de dezvoltare personală și tehnician comportamental, un profesionist care și-a construit parcursul pornind din dorința autentică de a înțelege copilul dincolo de etichete și diagnostice. Activitatea sa profesională este ghidată de convingerea că fiecare copil are propriul mod de a percepe lumea, iar rolul adultului nu este să corecteze diferențele, ci să construiască punți reale de comunicare și înțelegere.

“ Să fii autist nu înseamnă să fii neuman. Însă înseamnă să fii un străin. Înseamnă că ceea ce este normal pentru mine, nu este normal pentru alți oameni. Sub anumite aspecte eu sunt foarte prost echipat pentru a supraviețui în această lume, precum un extraterestru eșuat fără un manual de orientare. Acordați-mi demnitatea de a mă cunoaște în termenul meu- recunoașteți că suntem în mod egal străini unul față de ceilalți, că felul meu de a fi nu este o versiune defectă a felului vostru de a fi. Suspendați pentru o clipă propriile voastre prezumții! Definiți-vă proprii termeni! Lucrați cu mine pentru a construi punți între noi! “ ( Jim Sinclair- 1992) este citatul care a stat la baza alegerilor sale profesionale. În anul 2009, când și-a propus să construiască aceste punți, accesul la informație și formare în domeniul psihopedagogiei speciale era limitat. Lipsa resurselor a devenit însă o motivație puternică pentru studiu individual și implicare directă. A început prin voluntariat, participând timp de doi ani la activități educaționale, grupuri de socializare, evenimente și ateliere dedicate copiilor cu TSA, însoțind copii la grădiniță și școală și descoperind treptat complexitatea intervenției terapeutice.

Experiența acumulată a condus către specializarea în terapia ABA și logopedie, observând frecvent nevoia copiilor de a dezvolta comunicarea și corectarea pronunției. Parcursul profesional a continuat prin aprofundarea studiilor în domeniul logopediei și al psihologiei, cu scopul de a înțelege copilul într-un mod integrat, nu doar din perspectiva comportamentală. Elena Bîrzan-Modoran este absolventă a Facultății de Psihologie, deține atestat de liberă practică eliberat de COPSI în psihopedagogie specială și psihologie clinică, a urmat cursul de formare în Terapie ABA de 50 de ore și deține certificarea internațională RBT (Registered Behavior Technician). De asemenea, este membră a Asociației Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR) – Cluj-Napoca și a urmat cursuri de evaluare și integrare senzorială.

Ordinea competențelor care îi definesc activitatea este: logoped, psiholog clinician, consilier de dezvoltare personală și tehnician comportamental, cu competențe în evaluare și integrare senzorială. Dincolo de formare și certificări, consideră că cea mai importantă validare vine din relația construită cu copiii și familiile acestora.

În anul 2017 a fondat Centrul Recuperarea Copilăriei, un spațiu construit pe ideea de echipă, empatie și intervenție structurată. Aici, alături de colegele sale, lucrează în recuperarea și consilierea copiilor cu tulburări de limbaj, întârzieri în dezvoltare și tulburări din spectrul autismului. Activitatea centrului se bazează pe implicare, creativitate, dinamism și răbdare, dar mai ales pe colaborarea constantă cu familia, considerată parte esențială în procesul terapeutic.

Elena Bîrzan-Modoran își definește misiunea profesională prin dorința de a reda copiilor șansa de a fi înțeleși și integrați, iar părinților încrederea că dezvoltarea este un proces care se construiește pas cu pas, cu respect față de ritmul fiecărui copil. Recuperarea copilăriei nu înseamnă doar terapie, ci construirea unor relații autentice și a unor punți reale între lumi diferite.